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模糊性是语言的一种本质属性。模糊语言现象在英语教学中大量出现,研究模糊语言可以深刻认识语言的本质,有利于英语教学活动的展开。该文拟在分析模糊语言理论的基础上,着重探讨其在英语教学中的运用。
模糊语言理论在英语教学中的运用
【摘 要】
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模糊性是语言的一种本质属性。模糊语言现象在英语教学中大量出现,研究模糊语言可以深刻认识语言的本质,有利于英语教学活动的展开。该文拟在分析模糊语言理论的基础上,着重
【机 构】
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中国人民解放军炮兵学院,安徽水利水电职业技术学院
【出 处】
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海峡科学
【发表日期】
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2011年2期
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