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“互联网+”背景下,如何推进信息技术与体育教学深度融合是体育教育面临的热点问题.在高职体育教学信息化面临被边缘化、教师应用信息技术水平不足、在线体育教学资源利用率较过低的现状与困境下,本文认为,引入短视频推进高职体育教学改革具有可行性.本文分析了短视频作为教学手段具有用户基础好、成本低、操作简易等优势,提出短视频在高职体育教学中的应用优化策略.