四年制高职护理专业分级模块式课程体系的研究与实践

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四年制高职护理专业在我国尚未有值得借鉴的成功经验,其课程体系尚为空白.通过分级模块武课程体系的基本结构及教学进程、主要特点以及优点三个方面阐述了四年制高职护理专业基于能力本位的分级模块式课程体系.
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