增强“思想道德修养与法律基础”课教学效果的几点思考

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针对目前部分学生对“思想道德修养与法律基础”课程教学不感兴趣,教学效果不太理想的现状。本文从教学内容、教学方法和教学手段等方面提出了增强教学实效性的方法。
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