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随着新课改的实施,小学语文教学也迎来了新的发展机遇,新课程标准对小学语文教学做出了明确要求,不但要传授学生语文基础知识,还要调动学生学习的积极性和主动性,培养他们的创新思维能力,只有这样,才能够促进学生的全面发展。本篇文章主要对新课程理念下的小学语文创新思维模式进行分析和探究,希望能够对小学语文教学起到参考价值。