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高中政治课堂学生活动,在教学过程中以学生自主、合作与探究为主,把交互式、探究式、多样化的学习融合在一起,以活动为基础,激发起学生积极的思维活动,充分发扬学生的主体性、能动性、创造性,通过以学生为主体的互动教学模式,以活动促发展,达到课堂教学的有效性.
学生成为课堂的“主角”,让政治课“活”起来——高中政治课新课改教学反思
【摘 要】
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高中政治课堂学生活动,在教学过程中以学生自主、合作与探究为主,把交互式、探究式、多样化的学习融合在一起,以活动为基础,激发起学生积极的思维活动,充分发扬学生的主体性
【机 构】
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余姚五中 浙江宁波 315490
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年28期
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