不该动用的“家法”

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  儿子是我的心肝——我爱他,这是不容置疑的。正因为太爱他,内心就觉得儿子是独一无二的,是最优秀的。我不知道别的母亲是否都像我一样有种自私的心理,只要有人夸自己的孩子,就高兴得忘乎所以,怎么看怎么得意,甚至私下嘀咕:你们不知道吗?我儿子什么什么也挺棒的!假如有人当面或背后评论我儿子的不是,那个气愤啊、伤心啊全都来了,恨别人的饶舌,更恨孩子的不争气。从来不想为什么会这样,难道刚做母亲的人都不够理智的吗?
  丈夫说我爱儿子有点出圈了,尽管如此,我还是非常重视对儿子的教育。儿子打架了,明明是别人的不对,我也会数落儿子一顿,告诉他不许打架,打架不是好孩子,对比自己小的孩子更要忍让。儿子做得很好,从来不欺负那些比他小的孩子,即使年龄比他
  大,个子比他矮,他也当做保护对象处处让着他们。有个朋友说:“你不能这样教育孩子,现在世道不一样了,太老实的孩子容易吃亏,长大了恐怕没本事。”我对朋友所说的不以为然。
  那一年,儿子还不到3岁。暑假里,我把侄子接来住了几天。侄子比儿子小1岁,姑姑亲侄子是理所当然的事,又因为他小一点,对他的关爱也就多一些。儿子觉得有人抢了妈妈的爱,心里很不平衡。他瞪着表弟不吭一声。侄子正在玩儿子的玩具,儿子突然伸手抢了过去,扔在一边。侄子愣了一下,随之哇哇大哭起来,他一边哭一边望着我,嘴里嘟哝着:“哥哥不好……呜呜……姑姑打哥哥。”儿子噘着嘴气哼哼地说:“她是我妈妈,不是你妈妈!”我哄着侄子对儿子说:“好孩子,弟弟比你小,你是哥哥要让着他。”儿子不再像原来那样听我的话,仍旧不吱声,自己站在一边闷头玩。他看见弟弟又拿自
  己的玩具,就跑过来一把夺走了。他不玩也不让弟弟玩,还趁我不注意时打了弟弟一下。我又说了儿子几句,可越说他越不听。我的火气一下子上来了,我相信我的模样肯定特别难看,因为儿子当时就像一
  只害怕的小羊羔。我感觉到自己的怒气从嗓子眼里喷出来,一股脑儿地朝儿子发泄过去。
  我从来不曾打过儿子一下,从来都是细声慢语地说服他。这一天,我不知自己犯了哪门子邪,竟那么狠心地打了他,用小棍使劲打了他。这可是我百般疼爱的儿子啊!儿子呆在茶几那儿,眼泪吧嗒吧嗒地掉,却没哭出声。他就这样望着我,望着我……他可能是太紧张了,憋不及的尿顺着裤腿流到了地板上。我也被儿子吓傻了,猛地抱住这个小小的人大哭起来。“妈妈这是怎么了……还疼吗?……别哭了,好吗?以后要记得让着弟弟……啊?”儿子点了点头,伏在我怀里,终于委屈地哭出声来,哭了挺长时间。我把两个孩子搂在怀里,侄子不停地用小手给哥哥擦眼泪,也许是没想到我会真的打哥哥,一副难过的样子。
  从那以后,儿子真有个哥哥样儿,凡
  固然很重要,一味地忍让不见得就是正确的。一个不到3岁的孩子,直白地表达自己的嫉妒与不满,是多么正常的事!做母亲的只需态度温和地使他认识到弟弟也有自己妈妈的疼爱,现在他的妈妈不在身边,是我们的小客人,应该好好爱护他。如果我这样说,平时懂事的儿子怎能不接受呢?
  现在,我真的很后悔,也很担心。我担心当年动用的“家法”会给儿子今后的成长留下阴影。出于这种心理,我特别注意给儿子情感上的温暖。在他犯错误的时候,尽量不发火,多讲道理,使他消除内心的不安。二年级的下半年,儿子转学到小区附近的一所中心小学。在一个新的环境里,儿子很努力,老师对他也很好,再没有发生过尿裤子的事,这使我很欣慰。即便如此,我仍深感愧疚。我真希望这件事不曾发生过。
  事都让着弟弟。只是大人一发火,还没打他,他就会憋得直跺脚,急急忙忙往厕所跑。上一年级时,儿子有两次湿着裤子回家:因为挨罚而尿急,尿急了更不敢跟老师说要去厕所。我对儿子说:“以后下了
  课赶快上厕所。”“老师总是拖课,没时间。”看着儿子无奈的神情,我的心好疼好疼。我知道,虽然儿子早已把那件事忘得一干二净,但因为这件事而造成的恐惧心理,却留下了深深的痕迹。这都怪我呀!
  我开始看一些教育方面的书,渐渐懂得了一些道理。管教孩子是应该的,可也要注意方法。不同的年龄、不同的事都要用不同的手段。品德
  固然很重要,一味地忍让不见得就是正确的。一个不到3岁的孩子,直白地表达自己的嫉妒与不满,是多么正常的事!做母亲的只需态度温和地使他认识到弟弟也有自己妈妈的疼爱,现在他的妈妈不在身边,是我们的小客人,应该好好爱护他。如果我这样说,平时懂事的儿子怎能不接受呢?
  现在,我真的很后悔,也很担心。我担心当年动用的“家法”会给儿子今后的成长留下阴影。出于这种心理,我特别注意给儿子情感上的温暖。在他犯错误的时候,尽量不发火,多讲道理,使他消除内心的不安。二年级的下半年,儿子转学到小区附近的一所中心小学。在一个新的环境里,儿子很努力,老师对他也很好,再没有发生过尿裤子的事,这使我很欣慰。即便如此,我仍深感愧疚。我真希望这件事不曾发生过。
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