骨科患者健康教育中存在的问题及对策

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目的:为了提高对骨科住院患者健康教育的有效性。方法:利用墙报、我院护理部及科室自编的健康教育手册,做到人手一份。入院须知、饮食、用药、体位、功能锻炼的方法及手术前后必须掌握的知识和技能,牵引、石膏和小夹板外固定的注意事项,并发症的预防;根据不同的病种、不同的年龄、不同的文化层次、不同的需求进行有针对性的宣教和重点示范。结果:患者普遍掌握健康教育的内容。结论:针对患者的不同需求有的放矢的宣教,做到因人、因病而异地实施健康教育指导;还要重视护士自身素质的培养。只有这样,才能真正提高健康教育的质量,充分满足患者
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