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期刊论文
英语共同课教学方法改革初探
英语共同课教学方法改革初探
来源 :牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ilovegigi
【摘 要】
:
一、问题提出大学英语教学大纲中明确指出,大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的
【作 者】
:
姜春梅
【机 构】
:
牡师院外语系
【出 处】
:
牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
:
1996年3期
【关键词】
:
教学方法
大学英语教学大纲
调动学生
听说能力
公外英语教学
英语水平
阅读能力
培养学生
过级考试
公共外语教学
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一、问题提出大学英语教学大纲中明确指出,大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。在目前的公共外语教学中,一般的教师都是比较规范地按照教学大纲,逐步地讲授课程,而学生也只把通过过级考试作为
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