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本文通过展示、分析＂说理2＂这节课中的部分教学片段,反思了数学与生活的紧密联系,数学源于生活,也运用于生活.以此让学生去感受和体会：＂学数学有趣＂＂学数学有用＂.
让生活走进初中数学课堂——苏科版八年级“说理2”教学案例与反思
【摘 要】
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本文通过展示、分析＂说理2＂这节课中的部分教学片段,反思了数学与生活的紧密联系,数学源于生活,也运用于生活.以此让学生去感受和体会：＂学数学有趣＂＂学数学有用＂.
【机 构】
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江苏省南京市建宁中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年4期
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