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为进一步夯实大学本科地质学类学生的专业基础,锻炼其动手能力,本文以中国石油大学(北京)石油地质教学实验室为例,在提升改善教学资源、提高使用率及加强实验平台建设的基础上,探讨了教学实验室资源使用效率最大化的运行机制和管理体制,并针对性地提出对策和建议。
石油地质教学实验室管理与运行机制研究
【摘 要】
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为进一步夯实大学本科地质学类学生的专业基础,锻炼其动手能力,本文以中国石油大学(北京)石油地质教学实验室为例,在提升改善教学资源、提高使用率及加强实验平台建设的基础
【机 构】
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中国石油大学（北京）地球科学学院,中国石油大学（北京）油气勘探与开发国家级实验教学示范中心
【出 处】
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教育进展
【发表日期】
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2021年1期
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