【摘 要】
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运算能力是小学数学核心素养之一，教师应该高度重视对学生运算能力的培养。在新课程改革的背景下，教师要着重探究在小学数学课程中训练学生运算能力的策略，主动革新小学数学教学理念与方式，逐步建立基于运算能力培养的趣味数学课堂，帮助学生提高运算能力，为学生今后的数学学习打下坚实的基础。基于此，文章重点论述了在核心素养的引导下，培养小学生数学运算能力的策略。
【基金项目】
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江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“指向数学核心素养的小学生运算能力培养策略研究”（课题编号：XC-c/2021/98）的阶段性研究成果；
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运算能力是小学数学核心素养之一，教师应该高度重视对学生运算能力的培养。在新课程改革的背景下，教师要着重探究在小学数学课程中训练学生运算能力的策略，主动革新小学数学教学理念与方式，逐步建立基于运算能力培养的趣味数学课堂，帮助学生提高运算能力，为学生今后的数学学习打下坚实的基础。基于此，文章重点论述了在核心素养的引导下，培养小学生数学运算能力的策略。
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