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培养学生的核心素养,是新时期小学语文教育工作者的重要任务,更是小学语文教师践行立德树人根本任务的重要途径。如何将小学生的语文核心素养培养与高效课堂的构建有机结合,如何让小学语文更有效地满足学生的学习需求与发展需求?为了有效解决上述问题,本文就围绕学生核心素养的培养,对小学语文高效课堂的构建展开研究与探索。