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指固有动脉背侧支皮瓣
【机 构】
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徐州仁慈医院手外科 临床解剖实验室，徐州 221004,唐山市第二医院创伤外科研究所，唐山 063000,徐州仁慈医院手外科 临床解剖实验室，徐州 221004,天津人民医院手足外科 外科手术学实验室
【出 处】
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中华解剖与临床杂志
【发表日期】
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2021年26期
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目的探讨Boyd入路桡骨头、环状韧带复位联合尺骨截骨术治疗儿童陈旧性孟氏骨折的临床疗效。方法回顾性分析2016年1月—2020年3月山东第一医科大学附属省立医院小儿骨科16例儿童陈旧性孟氏骨折的临床资料。其中，男11例，女5例；年龄4.3~10.3岁，平均6.1岁；左侧8例，右侧8例；Bado Ⅰ型13例，Ⅲ型3例。16例患儿均采用Boyd入路桡骨头、环状韧带复位联合尺骨截骨钢板固定术治疗。术后定
疼痛是大脑处理神经元信息产生的痛苦体验,是骨关节炎(OA)典型表现之一,其中慢性疼痛对OA患者的不良影响最大。传统认为OA的局部炎症是导致疼痛的主要因素,但通过药物和手术改善局部炎症后,仍有部分患者的疼痛不能缓解或加重,甚至终身疼痛。中医认为OA疼痛与“不通则痛”“通则不痛”的机理有关,从“通”的角度重新认识OA疼痛的发生、发展和转归机制,可为临床诊疗提供新思路。随着多模态磁共振成像(MRI)应用于疼痛机制的研究,研究者发现OA患者的慢性疼痛与脑功能、脑白质和灰质的结构异常有关,并有望在评估和预测疼痛中实
目的探讨儿童扁桃体切除术中舌咽神经舌支(LBGN)裸露的发生情况及其临床意义。方法回顾性研究。纳入阜阳市人民医院耳鼻咽喉头颈外科2018年7月—2019年8月行低温等离子双侧扁桃体切除术的阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)和/或慢性扁桃体炎患儿168例。其中男81例，女87例，年龄3~14(8.0±2.6)岁。术中观察扁桃体窝LBGN裸露情况，并据此分为LBGN裸露组和非裸露组：比较两组
1增液生津汤组成:玄参15 g,麦冬15 g,生地黄15 g,石斛10 g,白芍15 g,杏仁10 g,金银花10 g,生甘草3 g。功效:养阴生津,润燥清热。主治:干燥综合征(阴虚燥热证)。用法:每日1剂,水煎,分2次服。方解:方中重用玄参为君药,其味苦咸而性寒,清热养阴生津,启肾水以滋肺津。以麦冬、生地黄、石斛为臣:生地黄味甘而性寒,清热滋阴、壮水生津;麦冬亦甘寒,滋肺增液、生津润燥;石斛味甘,性微寒,益胃生津、滋阴清热。三药与君药玄参相须为用。白芍、金银花、杏仁为佐:白芍味苦酸而性微寒,滋阴养血、敛
1糖肾方(膏)组成:黄芪30 g,太子参15 g,山萸肉10 g,山药10 g,石斛10 g,茯苓30 g,猪苓15 g,大腹皮10 g,枳壳10 g,制香附10 g,黄蜀葵花30 g,六月雪30 g,白英30 g,重楼30 g,石韦30 g。功效:健脾益肾,利水渗湿。主治:糖尿病肾病(湿热瘀阻证)。用法:每日1剂,水煎,分2次服。病情稳定后制成膏剂,1袋/次,2次/d,温开水调服。方解:方中重用黄芪为君,其味甘,归脾肺经,可补气固表、利水消肿,现代药理研究表明黄芪具有促进肾脏血液循环、抗缺氧、调节免疫、
【摘 要】 在小学数学课堂教学中，不可避免地会出现一些错误，这种错误主要表现在学生学习过程中的知识理解和运用偏差方面，教师应当正确看待这些错误，并且积极采取相应的应对策略。 【关键词】 小学数学；课堂错误；应对措施 长期以来，很多教师对小学课堂教学中的一些学生错误会采取严厉的批评措施，要求学生改正，但是从实际效果来看，往往并没有起到错误纠正和经验总结的相关效果。根本原因在于这种学生学习错误应对
张仲景《金匮要略》之薯蓣丸为治疗虚劳的效方,根据其组成可看作后世四物、四君合方,可内补肺脾以资气血,外充肌腠以御外邪.季光教授对于素体肺脾气虚而外受风邪者,应用薯蓣丸加减治疗,往往获效.临证对于外邪为甚者,先予辛散外邪,后予薯蓣丸收功;对于气虚及阳者,又需在薯蓣丸基础上加附子、细辛等温阳之品;对于下元有亏者,又当加菟丝子、肉桂等温摄下元.
【摘 要】 热爱语文，一切源于阅读，而对于阅读教学在朗读教学方面，新课标提出了明确具体的要求，要求各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读的总要求。在文章中，作者通过四个教学层次，让学生读出激情、读出个性，捏准了情感这把“金钥匙”，创造出有效的情感朗读。 【关 键 词】 情感；个性；有效 浩荡而又沉静，广博而又精微上接千载，旁通万里，外及宇宙洪荒，内
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