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由于元认知技能超越具体情境、适用于多种问题解决活动，元认知研究在教育领域具有重要的实际意义。本文就“元认知”的含义究竟是什么，其要素究竟有哪些，元认知对当前学习者的影响有哪些，如何利用元认知来促进教学活动等展开讨论。
基于元认知的情境教学的设计
【摘 要】
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由于元认知技能超越具体情境、适用于多种问题解决活动，元认知研究在教育领域具有重要的实际意义。本文就“元认知”的含义究竟是什么，其要素究竟有哪些，元认知对当前学习者的影
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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发明与创新：教育信息化
【发表日期】
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2015年9期
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