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一、关于什么是MOOCs开放资源运动从20世纪的多媒体课件开始,最后到2012年的MOOCs,经历了从自建自享,到自建共享,再到共建共享的发展历程,其开放程度逐步拓展,传播和共享全球范围的知识;受众也从高校学生发展到社会大众,内容也更加重视教学设计和学习互动,其发展模式也从学校自发到引入商业资本运作,从而逐步影响了在线学习文化。