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参与式教学有助于培养学生的高端思维与技能,是商科课堂教学的关键手段。针对商科实践性强以及学科关联度大的特点,提出基于课程内容的学生参与式教学设计的方法。围绕参与式教学的五大策略:围绕问题、小组合作、情境体验、游戏探究和交流展示,总结商科课堂教学中学生可参与教学的22种活动方式。提出创新组织课堂结构、有效实施参与式教学,以促进学生课外时间的投入与高端技能的提升的建议。