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我们已经进入信息时代,为了顺应时代的发展,我们的教育观念也应该转变.在地理学科中,思维能力的培养对提高学生的学习成绩是有很大帮助的.经实践表明,学生在高考时,地理学科能否获得高分与考生的思维能力之间有着很大的联系.本文对高中地理教学依托下的学生的创新思维能力的培养进行了研究.经过调查分析,介绍了高中生的地理学习现状和思维能力的现状.对如何培养高中地理教学中学生思维能力进行了探讨,最后提出了培养高中生在地理学习时提高创新思维能力的策略.