【摘 要】
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全球化进程使英语由外语(EFL)变成通用语(ELF),实施“一带一路”倡议急需培养沿线国家小语种人才,这引发了英语作为通用语在“一带一路”时代是否具有发展前景的思考。对此通
【基金项目】
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2018年广东省高职院校公共英语课程教指委教研教改项目一般项目(2018CE55)
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全球化进程使英语由外语(EFL)变成通用语(ELF),实施“一带一路”倡议急需培养沿线国家小语种人才,这引发了英语作为通用语在“一带一路”时代是否具有发展前景的思考。对此通过阐述“一带一路”倡议和沿线国家英语通用语现象,梳理近年来与之相关的语言规划研究,探讨英语作为通用语在我国语言教学中的发展前景,得出英语作为通用语将推动英语语言测试及教学内容变革、促进对外汉语教学中汉语教学资源及汉文化传播渠道开发之结论。
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