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内部学习动机能够有效推动学生学习的兴趣,本文主要从创建问题情境出发,目的是为了能够让学生能够充分认识自己,积极调整自己学习的动机,通过学习动机的改变,创造适合学习的学习氛围,从而激发学生的内部学习动机,目的在于让学生能够由被动转变成主动,从真正意义上实现自主学习、合作学习和探究学习。
小学生内部学习动机的激发
【摘 要】
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内部学习动机能够有效推动学生学习的兴趣,本文主要从创建问题情境出发,目的是为了能够让学生能够充分认识自己,积极调整自己学习的动机,通过学习动机的改变,创造适合学习的
【机 构】
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海南师范大学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2013年12期
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