基于微信公众订阅号的中职英语翻转互动教学初探

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为了突破课堂时空限制,解决我校中职英语教学课时少、任务重的难题,我们尝试探索基于微信公众订阅号的英语翻转互动教学模式,指导学生利用现代信息技术跨越课上-课下、线上-线下进行英语学习,提高英语能力.
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