新课改之下边远山区的音乐教育现状与对策

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我国是一个农业大国,农村中小学音乐教育占很大比例,它的发展与否和适应课改的好坏直接关系到中国音乐教育的发展水平。 China is a big country in agriculture. Music education in rural primary and secondary schools accounts for a large proportion. Its development and adaptation to the quality of curriculum reforms are directly related to the level of development of Chinese music education.
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