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校园文化是一所学校在教育实践过程中积淀形成的、大家所认同的和遵守的价值观念、行为准则和物质环境的整合。校园文化由物质环境、制度文化、精神文化、行为文化等方面构成,其中物质环境是校园文化的重要组成部分,它潜移默化、深远持久地影响着学生的思想和行为,对学生核心素养的培育起着至关重要的作用。笔者曾在英国梅德维尔霍尔学校短暂交流,亲身感受了校园物质环境对“中国学生发展核心素养”培育的深刻影响。