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高师院校实施研究性学习课程的构想
高师院校实施研究性学习课程的构想
来源 :太原师范学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:akgmtgdt
【摘 要】
:
高师院校实施研究性学习课程势在必行.开展研究性学习课程的理论学习,确立与研究学习课程相适应的教学观念,建立与研究性学习课程相一致的评价机制,创设与研究性学习课程相和
【作 者】
:
韩吉珍
【机 构】
:
太原师范学院教育系
【出 处】
:
太原师范学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
2003年1期
【关键词】
:
高等师范院校
研究性学习课程
评价机制
教育环境
教学观念
课程改革
research study
teacher
student
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高师院校实施研究性学习课程势在必行.开展研究性学习课程的理论学习,确立与研究学习课程相适应的教学观念,建立与研究性学习课程相一致的评价机制,创设与研究性学习课程相和谐的教育环境,是实施研究性学习的有效途径.
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