数学课堂的第一要素——问题设计

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数学课堂上的问题设计要具有开放性和启发性,而且问题设计要出于学生的实际需要,要注意思维的实践价值,才能让学生充分展开思考,从而构建和谐的数学课堂。 The design of mathematics classroom should be open and enlightening, and the design of the problem should be based on the actual needs of students, pay attention to the practical value of thinking, and enable students to fully think in order to construct a harmonious mathematics classroom.
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