再谈中亚突厥语词汇中的历史层次

来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:happig101
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
突厥语文献按其文字大致可分为古代突厥文时期的突厥语文献、回鹘文时期的突厥语文献、阿拉伯文时期的突厥语文献及基里尔文时期的突厥语文献。这些文献资料不是属于具体的哪一个民族的,而是属于整个突厥民族的,是中突厥民族在漫长的历史发展过程中创造出来的共同财富。从这些历史文献关系中可以透视出突厥语词汇中的历史层次。
其他文献
<正>开放合作以及与经济社会发展的良性互动,是现代大学实现自身跨越式发展的必由之路。中国大学特别是高水平研究型大学必须更加深刻认识开放合作的重要意义,自觉坚持“以服
<正>2015年12月5日~6日,由中国无神论学会、中国社会科学院科学与无神论研究中心和北京科技大学联合主办的中国无神论学会2015年学术年会在北京召开。会议的主题是"科学无神
<正>很多思想者认为,我们当前正步入一个以基督教原教旨主义逐渐衰落、世俗人文思想逐渐兴起的无神论时代。该书汇集了不同专家学者撰写的内容条目,描述了过去200年来深刻塑
<正>"教育信息化"关键在于"化"。"化"就是重组和流程再造,就是要打破工业社会中标准化、流水线的生产方式,更重要的是要进行个性化和差异化的教学,培养21世纪所需要的创新型
该文首先从哲学视角出发对双轨教学中“双轨”这一概念的内涵进行了审视与解读,认为双轨教学的核心追求是要在教师与学生之间建立一种“我和你”的平等对话关系,接下来对双轨教
目的探讨应用心肺运动试验(CPET)测定结果制定运动处方,指导有氧运动及呼吸训练,观察对老年COPD患者心肺功能影响研究。方法入选132例慢性阻塞性肺疾病患者,根据随机自愿原则
学习对象元数据是描述教育资源的国际标准,采用学习对象元数据对众多的教育资源进行描述,在生成教育资源本身的同时,生成与之对应的元数据信息,并在教育资源库中对这两类信息进行
科学无神论作为马克思主义世界观的出发点和基石,在加强社会主义核心价值体系建设中具有重要作用。本文从国家价值层面的,“富强”与“文明”的视角,论述科学无神论是社会主
5月24日,中国无神论学会、任继愈研究会的部分专家学者,以“无神论者与中国传统文化”为主题进行了研讨。该主题设两个分题:中国传统文化的基本精神是什么;儒家是否为宗教。