双重编码理论相关论文
危机回应是一种有说服力的沟通方式，是组织为了避免或减少舆论危机对其声誉产生不良影响的常用方法之一。然而，危机回应时组织应该“......
从"互联网+"的视角出发,以二语习得理论、双重编码理论、认知负荷理论、外语知识多维分类及视觉表征、新建构主义为理论支撑,结......
词汇教学可以帮助学生更好地提升词汇的认知水平,满足新高考对词汇的测试要求.如何提高高中英语词汇教学的效果是当前高中英语教学......
笔手势是笔式用户界面中的一种重要的交互方式。本文先根据双重编码理论和实际的用户调查结果,分析和考查用户所认为的"良好的"......
词汇是最小的能够独立运用语言的单位,就像盖大楼用的砖,是语言最基本的和必不可缺的建筑材料.该文在双重编码理论的基础上,探讨了......
文章基于双重编码理论表征加工、参照加工和联想加工三个因素对抗灾安全演习动画系统内部数据库的概念结构、逻辑结构和物理结构进......
从“互联网+”的视角出发,以二语习得理论、双重编码理论、认知负荷理论、外语知识多维分类及视觉表征、新建构主义为理论支撑,结......
本文通过3个课堂实例:实际情景与数字传感器处理对照、理论推理与实际操作对比以及电势能与重力势能的类比迁移等来说明电子双板在......
高一自然地理对于刚踏入高中校门的新生来说是一个拦路虎,有时教师费尽了口舌,有一部分学生还是不懂。结合多年的教学经验,笔者觉......
随着多媒体教学的兴起,视听资源得益于计算机辅助技术的发展开始被广泛运用于二语词汇教学,于是探究视听资源到底是否能促进二语词......
语块输出能力与口语交际能力高度相关。本文基于双重编码理论(Dual Coding Theory,DCT),研究多媒体环境辅助的口语语块输出。通过......
美国心理学家帕维罗在1975年提出长时记忆中的双重编码理论。他认为大脑对于形象材料的记忆效果和速度要远远好于语义记忆的效果和......
PGP电子双板作为课堂教学的新平台,部分学校已在教学中进行应用,其应用效果如何成为使用者关心的问题。笔者结合PGP电子双板的......
本研究运用ERP技术，以汉语双字名词为材料，在孤立的语境状态下来验证汉语中的具体性效应(concreteness effect)以及内在机制，同时验证......
以多媒体技术和计算机网络技术为核心的现代信息技术促成智能教学的国际趋势，形成一股势不可挡的教育信息化洪流。自孔子杏坛讲学，课......
成语属于非直义语言的一种,以“四字格”为基本形式,是“人们长期以来习用,形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短句”,具有结构固......
该文首先从哲学视角出发对双轨教学中“双轨”这一概念的内涵进行了审视与解读,认为双轨教学的核心追求是要在教师与学生之间建立......
本文分析了多媒体教学中存在的问题.着重从教学资源运用方式的角度来解决多媒体教学中的问题.提出了基于双重编码理论的双轨教学模......
目前,针对观众使用多媒体触摸屏的学习效果研究还较少。本文以浙江省博物馆青瓷馆中展示文物三维模型的多媒体触摸屏为研究对象,采......
本实验用汉语材料进行实验,考察了语境信息对抽象句和具体句回忆的影响。在实验Ⅰ中抽象目标句和具体目标句镶嵌在随机语境或主题......
本文基于认识系统双重编码理论中三种类型的信息加工方式特点,对促进学生理解生物学概念相关的图、文信息进行了创造性设计,并提出......
摘 要：随着互联网 教育的开展，微课作为一种学习材料，具有时间短、内容精、针对性强、易于传播等优点，越来越多的应用到混合式课堂中，对......
简要介绍具体性效应以及关于解释具体性效应的三种理论机制,分别是双编码理论、语境有效性模型和拓展的双编码理论。最后,提出关于......
外语影视字幕教学在听力教学、词汇教学和口语教学中都起到了积极的作用,在提高英语阅读速度以及文化教学方面也起到了促进作用。"......
现代学习理论来自哲学、语言学、心理学、教育学等学科的先进理念,为大学英语教学改革提供了动力和依据.文章简要分析了现代学习理......
在如今的大学英语词汇教学实践中，传统的“中英文阐释＋例句”式教学法收效较为有限，而对于一个单词的各种词性以及每个词性下的各个含......
数据新闻概念与实践的起源均来自英美,自2011年以来,中国的数据新闻实践蓬勃发展,其中时政数据新闻在媒体机构中已较为普及。有研......
词汇是语言的基本单位,对英语学习至关重要。词汇呈现是指目标词汇以一定的方式或手段展示给学习者的过程。而词汇呈现方式对词汇......
随着教育的发展和新课程改革的实施,教育质量不断提高。英语教育的方式方法也要不断改进。阅读能力作为英语的基本技能之一,它的重......
插图是小学英语教材中的重要教学资源及有机组成部分,其有时也被称为教材的第二语言。因此,教材编写者很重视插图在教材中的重要作......
对857名加拿大维多利亚和900名中国上海的早期和中期青少年实施佩维奥和哈希曼的个别差异问卷(修订版)调查。结果在加拿大样组中......
随着新课程改革的深入进行,“核心素养”这一概念应运而生。阅读能力作为英语学科核心素养中的语言能力之一,在英语阅读教学中占有......
词汇是语言的建筑材料,人们之间的思想交流主要是靠词汇构成的句子和话语实现的。正如英国语言学家D.A.Wilkins所言:“没有语法,人......
通过梳理2005-2015年有关双重编码理论的相关文献,从这十年的发展轨迹、涉及领域以及热点研究三个方面进行了较为系统的梳理。梳理......
词的具体性指人们对一个词的指代物形成心理表象的难易程度。如：“课桌”，反之，如：“绩效”。词的具体性效应是具体词比抽象词的加工快......
一、双重编码理论简介在20世纪60年代,著名的加拿大心理学家佩维奥（A.Paivio）及其合作团队提出了双重编码理论（dual coding theory,DC......
本研究通过5组实验探索汉语语境下双重编码理论的适用性。研究表明,双重编码理论的具体性优势在汉语的字和词的层面都是适用的,但......
语境和具体性的问题在知识的认知表征中占有重要地位。二十世纪六十年代以来,心理学家提出了各自不同的理论主张。双重编码理论认......
视觉论证理论的兴起,确认了图像具有和文字同等重要的修辞功能。在语言和图像构成的图文关系中,视觉修辞分析的关键是揭示语图之间......
<正> 五十年代以前,行为主义和精神分析主义在西方心理学,特别在美国心理学中占压倒的优势,但五十年代后,情况发生了深刻的变化,这......
近年来,听力教学在我国外语教学中的重要性已经得到语言学家和广大教育工作者的重视,然而就整体而言,中国大学生的听力水平亟待提......
本文以双重编码理论为依据,通过大量的实验和研究来探讨其对英语词汇教学方面的促进作用。多年来英语词汇教学研究一直是英语教育......
习语学习对英语学习者来说至关重要。习语通常被认为是高水平英语学习者的标志，习语习得研宄也一直是二语习得研宄的焦点。然而，不可......
听力是一项复杂的认知活动,遵循“自上而下”和“自下而上”两种信息处理模式(Richards,1990),包括感知、解析和运用三个阶段(Ande......
"互联网+"时代下,"互联网+教育"正在给教育带来深刻变革,微课作为新兴的教育教学形式正在被广泛地应用到各教育教学领域,随着"互联......
