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在竞争激烈的经济社会中，企业学习系统越来越受到重视；在企业学习系统的运行过程中，企业学习系统的评估处于重要的地位。对于处在不同环境中不同类型的企业而言，传统的机械式的评估方法已经不能满足其要求，从对企业学习系统进行柔性评估的必要性入手，具体阐述了包括可选取式的指标体系、可组合式的模型方法、可调整式的评估流程的柔性评估思想。