论文部分内容阅读
教师引导小学生只要从观察事物中求新发现，从遇到的问题中求新思路，从表现手法上求出新，从评议中求启示。那么，小学生的创新意识和创新作文能力就一定能够得到提高。
培养学生创新作文能力浅议
【摘 要】
：
教师引导小学生只要从观察事物中求新发现，从遇到的问题中求新思路，从表现手法上求出新，从评议中求启示。那么，小学生的创新意识和创新作文能力就一定能够得到提高。
【机 构】
：
河北省新乐市正莫学区康庄小学
【出 处】
：
杂文月刊：学术版
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
《应用化学专业综合实验Ⅰ》是结合应用化学专业主干课程开设的综合性实践必修课。本文从教学内容、教学手段、教学方式、课程安排、考核制度等方面阐述了该课程教学改革的具
元豐改制之後設立的左右司郎官與高宗建炎三年重設的中書門下省檢正諸房公事在南宋文獻中常並列爲"檢正"、"都司",合稱"宰屬"。二者的基本職能偏重檢舉催促機構内政務,實際工
目前国内外对燃煤汞污染的测试和控制方法研究处于初步研究阶段，尤其是国内在这方面尚未有全面研究的报道。本文从试验研究的角度出发通过理论分析，较全面地研究了燃煤汞析出后
为了加深对电气工程及其自动化这一门新兴学科的了解和认识,提升学科的基础性和专业性,加强电气工程与生活之间的联系,扩大电气工程行业影响力。该文笔者从信息技术、计算机
在钢琴演奏中，娴熟地运用手腕技巧，能够使音乐作品表现的更加流畅。本文通过对钢琴演奏中手腕技巧运用的重要性，分析和研究手腕训练的技巧和方法，希望对钢琴爱好者及学习者起到提
摘 要：在高中课程改革和课堂教学改革逐渐深入的背景下，广大一线教师和专家学者对当前高中思想政治课教学有效教学进行了许多有益探索，但在教学实践中也出现了一些不良倾向。如在思想政治课教学中只重视知识的传授和能力的培养，而忽视了觉悟和情感、态度、价值观的培养;只顾观点、原理的教学，而忽视了联系生动活泼的实际生活和社会实践;只顾教学理念和方法的创新发展，而忽视了传统的继承;只重视“教”的理念和方法的转变，
当今时代是发挥创造力的时代，高层次创造性人才的多少代表了一个国家的整体创造力水平，建设创新型国家，是实现中国梦、以及大学生的成才梦，是贯彻落实《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》以及《国家中长期科学和技术发展规划纲（2006-2020）》对建设创新型国家和培养造就拔尖人才的客观要求。因此，培养创造创新型人才是我国建设创新型国家的关键。 一、什么是创造力 创造力的含义涉及面较
传唱于长江下游太湖流域的吴歌历史久远,底蕴丰厚,是吴文化的杰出代表。尽管苏州吴歌的保护与传承工作取得了一定的成效,但由于城市化、现代化、文化全球化等深层原因,苏州吴
名胜古迹的翻译是旅游翻译中一个重要的方面,通过引入功能主义翻译观,以及语言与文化两者之间的关系,对名胜古迹的名称分类进行梳理,再通过音译、意译、音译与意译相结合的方