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教学立意是一节课的灵魂。本文以《解放战争》为例，研析课标，紧扣历史发展趋势，宏观建构；大胆取舍，围绕立意甄选史料，见微知著；授之以渔，提供角度拓展思维，以史明智，从如上三个角度阐释如何建构高中历史课教学立意。
怎样建构准确和适切的教学立意——以人教版必修一《解放战争》教学为例
【摘 要】
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教学立意是一节课的灵魂。本文以《解放战争》为例，研析课标，紧扣历史发展趋势，宏观建构；大胆取舍，围绕立意甄选史料，见微知著；授之以渔，提供角度拓展思维，以史明智，从如上三个角度阐释
【机 构】
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江苏省常熟中学
【出 处】
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江苏教育：中学教学
【发表日期】
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2016年2期
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