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一、小学数学分组教学的挑战小学数学能力是学生伴随一生的重要能力。它像一艘帆船，划开未来的世界，运用神奇的数学逻辑思维力进行认知、思辨、推理、判断以及解决各种问题。小学数学教育不应该是公式的套用，而是挖掘藏在公式背后的一种举一反三的推理精神。这种推理精神如何培养，更多的靠高效的课堂教学。课堂教学是新课程实施的基本途径，教师是实施新课程改革的关键因素。