浅谈高中历史教学中对学生历史思维的“日新”式渗透

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“以人为本,促进学生全面发展”是新教材、新课改的核心理念。新课改下的新教材,就不同于旧教材侧重知识的完整性、严密性,而侧重于对学生的历史素养进行培养。具备一定的历史思维是历史素养的一个重要表现。本文就如何培养学生的历史思维问题提出了一点儿粗浅的看法。
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