基于现代远程教育的农村中小学校园文化建设研究

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通过传统与现代远程教育环境下的校园文化建设对比,分析农村与城市校园文化建设的不同,提出农村中小学校园文化建设应结合地区特点和教学特点充分发挥自身的资源和技术优势,创造出远程开放教育条件下完善、合理、健全的农村校园文化。
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