【摘 要】
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为提高学生临床能力,怎样提高学生学习兴趣,从而提高中医妇科教学质量及效果,在中医妇科的教学中至关重要。在长期的中医妇科教学中,作者通过教学过程中的实践思考,从提高教
【机 构】
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襄阳市中医医院/襄阳市中医药研究所妇产科
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为提高学生临床能力,怎样提高学生学习兴趣,从而提高中医妇科教学质量及效果,在中医妇科的教学中至关重要。在长期的中医妇科教学中,作者通过教学过程中的实践思考,从提高教师自身素质、运用现代科技采取多手段教学方法和实施多种教学内容等各方面探讨了如何改进中医妇科学的教学,不但能使学生掌握中医妇科的基本知识技能,还具备了自主能力和探索能力。中医妇科教学的改革实现教学由“被动”变“主动”,由“单向传授”变“多方互动”的转变,为学生将来的临床工作奠定了基础。
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