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新课程要求教师将自己的角色定位在引导者上,要求教师成为探究学习的引导者,教师在课堂上要建立一个接纳性的、支持性的、和谐的氛围,培养学生良好的探究意识和探究能力。
科学探究活动中教师角色的定位
【摘 要】
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新课程要求教师将自己的角色定位在引导者上,要求教师成为探究学习的引导者,教师在课堂上要建立一个接纳性的、支持性的、和谐的氛围,培养学生良好的探究意识和探究能力。
【机 构】
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扬中市八桥中心小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2013年01期
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