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写作能力的提升,在学生的语文学习中占据了半壁江山。初中语文教材每一单元的最后都设置了培养学生语言表达能力的模块,这些模块各有侧重,又紧密关联。在具体的教学实践中,应当选好切入点,在整体意识的指引下,将这些模块连到一起,让学生既能意识到写作的不同侧重,又能对其有整体性的认知。
“切入”与“关联”——以“学会记事”为例谈作文教学中的关键词
【摘 要】
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写作能力的提升,在学生的语文学习中占据了半壁江山。初中语文教材每一单元的最后都设置了培养学生语言表达能力的模块,这些模块各有侧重,又紧密关联。在具体的教学实践中,应当选好切入点,在整体意识的指引下,将这些模块连到一起,让学生既能意识到写作的不同侧重,又能对其有整体性的认知。
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市隆安县第一中学
【出 处】
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天天爱科学(教学研究
【发表日期】
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2019年01期
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