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依托历史学科特点,我在教学实践中对课堂教学的不同角度、不同环节进行补充和完善,加强了师生之间的互动,激活了学生历史探究的兴趣和热情,注重了实效且不流于形式,收到了较好的教学效益。现将我的些许尝试与点滴体会赘述如下,以飨读者。
补阙弥缝添效率——初中历史课堂嵌入式教学的一些尝试与思考
【摘 要】
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依托历史学科特点,我在教学实践中对课堂教学的不同角度、不同环节进行补充和完善,加强了师生之间的互动,激活了学生历史探究的兴趣和热情,注重了实效且不流于形式,收到了较
【机 构】
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江苏省启东市鹤城初级中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年4期
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