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随着信息技术和网络技术的快速发展，数学分层练习也有了新的研究领域。网络教学具有丰富的信息、便捷的传播、多样的表现、互动的交流、无限的空间，能够保证数学分层练习效果的优化，让个性不同的学生在数学上获得不一样的发展。本文就此从几个方面对运用网络教学优化分层练习进行分析和探讨。
运用网络教学优化分层练习
【摘 要】
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随着信息技术和网络技术的快速发展，数学分层练习也有了新的研究领域。网络教学具有丰富的信息、便捷的传播、多样的表现、互动的交流、无限的空间，能够保证数学分层练习效果的
【机 构】
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福建省南靖县金山中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年10期
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