【摘 要】
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目对于传统的中学化学教学,数字实验室作为一种新型课程资源已逐步的进入各所学校。在学生积极参与的前提下,它实现了信息技术与中学化学课程的有效整合。为中学化学的发展提供
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目对于传统的中学化学教学,数字实验室作为一种新型课程资源已逐步的进入各所学校。在学生积极参与的前提下,它实现了信息技术与中学化学课程的有效整合。为中学化学的发展提供了更为广阔的平台。
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