论文部分内容阅读
无机化学作为医学院校本科生的一门专业基础课，蕴含了丰富的课程思政内容。在无机化学课程思政中引入人文知n识对于当代大学生的价值引领具有重要作用。本文阐述了课程各个章节与人文知识的结合点，内容涵盖历史、哲n学、时政、艺术、诗歌等多个方面，又以无机化学中配位化合物这一知识点为例，介绍了我们在人文教育融入专业n课程思政方面的探索，通过结合线上线下混合式教学、翻转课堂等现代教学手段，做到专业课程充分融合思政教n育，如盐入水，提升教学的整体效果。