小学科学不应抛弃文本教学

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在培养学生科学探究能力时,引领学生仔细阅读文本,能集中学生注意力,规范学生实验操作。因此,教师应对教材中的文本进行教学和指导。 In cultivating students ’ability of scientific inquiry, leading students to read the text carefully, can focus the students’ attention and standardize the experimental operation of students. Therefore, teachers should teach and guide texts in textbooks.
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