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高一年级与初中相比,物理教学要求处于不同层次,教材难度和深度明显提高,更注重促进学生发展能力方面的作用,重视学生在活动、实验、讨论、理解、探究方面的评价。如何做好高一物理与初中物理教学的衔接,跨越这一台阶,对学生学好高中物理课具有积极意义。
高一物理课的有效教学策略探索
【摘 要】
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高一年级与初中相比,物理教学要求处于不同层次,教材难度和深度明显提高,更注重促进学生发展能力方面的作用,重视学生在活动、实验、讨论、理解、探究方面的评价。如何做好高
【机 构】
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贵州省瓮安中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年5期
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