【摘 要】
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<正>《卖火柴的小女孩》是牛筱琼老师在"2014小学青年教师语文教学观摩活动"中执教的一节"读写结合"的表达课。回顾整个备课、磨课、上课的过程,上课教师及专家团队经历了一
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区嘉峪关路小学,甘肃省教育科学研究所
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<正>《卖火柴的小女孩》是牛筱琼老师在"2014小学青年教师语文教学观摩活动"中执教的一节"读写结合"的表达课。回顾整个备课、磨课、上课的过程,上课教师及专家团队经历了一场艰辛而美丽的探寻之旅。如果把课堂教学比作一次"旅行"的话,我们在出发前和结束后需要追问:这次旅行我们将从哪里出发?要到哪里去?我们怎么去?我们是否到达了那里?反思这节读写结合的表达课,我们可从以下方面谈一些思考:一、"从哪里出发?"——教学内
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