心语相关论文
娇娇女不能自立,单身老父几乎帮办一切 何成华是江苏连云港市海州区一家企业的中层干部,1992年8月,妻子外出途中不幸遭遇车......
摘 要： 随着国家“高等教育国际化”政策的制定和实施，越来越多的外国留学生到地方高校学习汉语，这就需要加强针对不同国家学生在学习......
摘要：我们都知道定语的形式标志是结构助词“的”，那么用“的”、不用“的”和可用可不用“的”的现象存在于定语和中心语之间。外国......
摘 要： 农村留守儿童由于情感缺失引发了诸多心理问题，留守儿童的心理问题正逐渐成为严重的社会问题。性格缺陷、情感缺失、行为偏差......
作为班主任，我们常常需要以各种不同的方式传播一些正面积极的思想观念给学生。方法多样，但目标统一，都是为了班级管理，不同的方式方法......
笔者曾对84位高中一线语文老师进行过问卷调查,结果显示:感觉对作文教学付出很多,而且学生收获很多的占2%;感觉对作文教学付出很多......
【摘要】师生沟通是一门深奥的艺术课， 沟通的途径可以多种多样， 特别是信息技术日益发达的今天更是如此， 不同的沟通途径可以采取不......
数学课堂教学是需要小结或总结的。在教育教学过程中，教师需要进行适时、适当、适量的小结或总结，提炼出某些相应的结果或结论。传统......
郑立平班主任成长研究室的发展可以清晰地分为四个阶段。 一、尝试期 这一阶段从工作室自发成立到被学校正式命名并挂牌。20......
名师名片 程明敏，中学高级教师，重庆市巴蜀小学课程部主任，巴蜀鲁能校区分管课程执行校长。全国优秀教师，重庆市小学语文学科名师，首......
摘要：强化教师的指导功能，发挥教师传授职能，教会学生发现生活，让小学生学会捕捉生活素材，发现生活精彩，彰显学生个性；描绘生活色彩，踩准时......
[摘 要]理想的语文，应该是“诗心语文”。对于小学语文来说，“诗心”更应是它的心脏。每个人都受到地域文化的熏染和滋养。因此，诗心......
【摘要】转移修饰是英语中一种常见的修辞手法，即把用来修饰甲事物的词用来修饰乙事物。它由修饰语和中心词构成，但中心词只不过是形......
在海口白沙门生态公园旁，保留着一畔原汁原味的西班牙建筑，白墙红瓦，拱门相连，精致的淡雅中，“左岸心语”嵌于其间。木质窗扉勾勒出繁复......
主持人：3年，1096天，26304个小时。转眼间，我们已经走过了初中三年的青春旅途。初中的生活犹如一本书，打开书，每一个故事都记录了一段单纯......
一位农村妇女和三个美女编辑 世莹、雨雪、海宁，三个美女编辑，在下半月版擅长风花雪月，偶尔脱离劳苦大众。所以在她们为上半月......
2016年4月19日 星期二 下午的时候，我们全体四年级的同学去大操场上练习吹奏葫芦丝，突然我听到哗啦啦倒水的声音，回头一看，原来是班......
心语姐姐:我和爱人结婚18年,有一个17岁的孩子。多年前我曾经出轨3年,老公一直不知情。现在我希望正视自己的错误,好好过日子。对......
“心语”假说认为,人脑中有一套逻辑清晰、内容完备的符号表征系统作为思维的运作机制.这一假说自提出以来,就在认知心理学、生物......
千篇一律、毫无美感的评语已失去它应有的导向、激励、诊断和强化作用。在教学改革、课程改革的历史背景下,语文老师可以尝试改评......
数学日记是数学与各个学科的有机融合的一种理想媒介.让小学生撰写数学日记是小学数学课外作业改革的一种尝试,旨在体现数学作业的......
在使用紫砂壶的过程中人们逐渐发现了其非常良好的实用性,于是许多的茶友和文人雅士都把紫砂当做了茶座和书桌之上的至爱之物。紫......
《甦庵集》是方拱乾赦归及归后生活的写照,是人生感悟的总结,是思想情感的结晶。文章从离别之不舍、与亲人团聚之欢乐、门人故旧赠......
每个学生都希望教师在自己的周记本上写几句评语，但是千篇一律、毫无美感的评语学生确实不爱看，它本应具有的评价、诊断、导向功能似......
看着陆飞放在学校心语箱的“求救信”,他的紧张焦虑跃然纸上.同时,也让我感受到他想要为自己的未来拼一把的强烈愿望.相信和陆飞有......
【关键词】 日记;兴趣;日记课;要求;检查;评改;心语 【中图分类号】 G623.24 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（201......
在小学语文学习中,应该让小学生体验到学习语文的快乐.快乐是什么？是轻松,是愉悦,是幢憬……让学生拥抱大自然,思绪飞翔;给孩子一份......
林非散文的叙述方式表面看来比较传统,其实是颇具现代性的,这是一个有着深厚的古典文化素养,而又充满自觉的现代思想意识的学人的......
数学日记是数学与各个学科的有机融合的一种理想媒介。让小学生撰写数学日记是小学数学课外作业改革的一种尝试，旨在体现数学作业的......
为什么有些绘画作品随着时光的流失不仅光芒未减,反而艺术价值更高呢？为什么有些绘画作品会影响一代又一代的艺术家,成为他们成长的......
在教育信息化时代的大趋势之下,我不想寻找那些"以身试法"的先行者,也不想寻找那些激流勇进的弄潮儿。而是寻找潜心教学教研的践行......
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