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生物学科已经成为新世纪里一门基础科技学科，在它的基础上，衍生出了诸多新时代所需的必需旁支学科，所以，我们一定要认识到初中生物学科在学生学习中的基础性地位另外，传统意义上的生物教学背背写写的教法已完全不能适应时代的发展要求，我们应更多地将目光投以学生的探究意识、生物观念、创新能力、合作学习等诸多方面，打造一个高效的初中生物教学课堂．