论文部分内容阅读
"学科教学渗透心理健康教育实践研究"围绕学科教学渗透心理健康教育(以下简称"心育")问题,以"人本关爱"的教育思想为引领,以课堂教学"五系统"理论为指导,从"五个维度"探寻心育渗透策略,践行"三维七段"单元教学,促进心育渗透在学科教学中的落实。
学科教学渗透心理健康教育的实践研究
【摘 要】
：
"学科教学渗透心理健康教育实践研究"围绕学科教学渗透心理健康教育(以下简称"心育")问题,以"人本关爱"的教育思想为引领,以课堂教学"五系统"理论为指导,从"五个维度"探寻心
【机 构】
：
华阳中学;
【出 处】
：
教育科学论坛
【发表日期】
：
2014年09期
【基金项目】
：
中国教育学会“十一五”科研规划重点课题(编号:0928268A)
其他文献
《内经》与《脉经》均记载了人迎寸口脉法,但两者区别较大。通过分析推理《内经》《脉经》及后世医家的相关论述,发现《内经》人迎寸口脉法既可提取盛虚紧代等脉象,亦可通过
<正>近两年来,笔者采用点穴加隔蒜灸治疗慢性阑尾炎12例,现报道如下。1临床资料12例均来自本院门诊和住院患者,男8例,女4例;年龄19~51岁;病程1个月~3年,平均1.5年。多数有急
<正>"现在的孩子越来越自私,个个唯我独尊……"办公室里,一群班主任又在热火朝天地议论着。作为普通的班主任,我们能时不时接收到来自学生的、自然流露的自私:镜头一:教室后
<正>将语文课上得有深度、有厚度、有个性是我们大多数语文教师的共同追求。所以,大家都在深究文本、超越教材上下功夫,欲另辟蹊径,寻求对课文的深度解读。可事实上如果背离
[目的]介绍一种适合于富含多糖、多酚植物材料的RNA提取方法。[方法]采用改进的异硫氢酸胍法提取植物材料的RNA,用紫外分光光度计测定其浓度和纯度,并通过RT-PCR进一步检测其
中华人民共和国教育部于2017年颁布了普通高中《音乐课程标准》,它相对2004年版普通高中《音乐课程标准(实验)》做出了较大改动。其中,最主要的是提出了“审美感知”、“艺术表现”、“文化理解”三大“音乐学科核心素养”。它的提出有利于高中生的音乐综合素质的提升与发展。此外,课标还将《歌唱》模块列入了必修课程。《歌唱》模块作为高中音乐课程的必修模块,是培养学生音乐学科核心素养的重要途径之一。该模块旨在
目的：总结肺结核大咯血的急救措施和临床护理方法。方法：大咯血患者保持呼吸道通畅,同时采取有效的止血方法,加强护理。结果：肺结核咯血患者123例,死亡2例。结论：对肺结核大咯血
<正> 邓铁涛,广州中医学院教授,广东省名老中医,内科、医史专家。在近五十年的医疗、教学、科研实践中,融古贯今,逐步形成一个既全面又有个人特色的学术思想。
随着近年来我国公共卫生事业的发展,中职医学检验技术专业受到社会欢迎。但是中职医学检验技术专业的教学却没有受到相应的重视,亟待进行教学的改革和创新,以提高教学的质量
很多企业在招聘人员时都会考虑是否通过了计算机等级考试，由此看出计算机等级考试已成为一种比较普遍的考试科目，另外针对计算机专业特有的编程考试也是用来衡量学生学习能力的