教育应该是一项爱的事业——读左群英专著《同情教育论》有感

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhhy0822
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
意大利的埃·德·阿米琪斯曾写过一部日记体教育小说:《爱的教育》,该书白1886年诞生以来畅销不衰,目前已有一百多种文字的译本,且多次被改编成动画片、电影、连环画,成为一部被公认为“极富爱心及教育性”的读物。鲁迅先生也说“教育总根于爱”。读完左群英博士的学术专著《同情教育论》,我感触很深。本书呈现的一份厚重的人道主义情怀促使我对“教育是一项爱的事业”这一命题有了更深的体会和思考。
其他文献
高三,是中学生学习生活的终点,也是他们即将跨入新生活的起点,提及高三,大家马上想到高考和分数。高三一年中各种测验、月考、模拟考是同学们的家常便饭。作为高三年级的班主任,在教育教学中,担任着繁重的工作,从组织教学到管理班级,从关心高考成绩进步到关注学生身心健康,工作既全面又琐碎。  一、心中有“数”才能指导学生确立目标定好理想大学  班级管理是一种有目的的行动,高三一开学,班主任最重要的一件事是指导
人的全面发展理论是马克思主义的重要组成部分,也是马克思人学思想的核心内容。本文通过梳理中国共产党四代领导集体的马克思人的全面发展理论,并对其理论进行简评,以期更好
摘 要:班主任工作是一项“育人”的工作,针对中职生思想素质差、文化基础差、没有学习方法与动力的状况,笔者认为要想把他们培养成才,作为中职班主任要做好以下几项工作:①践行全纳教育,尊重关爱每位学生;②学习他人经验,提升自身工作能力;③培训班团干部,狠抓专业技能培训;④发扬“四千”精神,做好学生稳定工作。  关键词:中职生;班主任工作;体会  随着社会就业需求的变化,中等职业学校的教育教学模式也随之有
项目教学法在高职高专院校程序设计课程中的广泛应用,突出了项目教学法中学生学习的自主性、创造性、实践性和合作性,它符合学生学习的心理规律,能够培养和提高学生的多种能力。
建立有效课堂.教师需精心准备问题。激起学生探究知识的愿望,启迪学生的思维,诱导学生进入问题的世界,使之能够准确快速地回答问题.从而达到温故知新的目的。