【摘 要】
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由于历史原因。高师声乐教学长期以来一直受表演专业的影响，在教学中重技轻艺，文化意识淡薄。这已严重制约了高师声乐教育的自身发展。也不能适应我国基础音乐教育改革的需要。
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由于历史原因。高师声乐教学长期以来一直受表演专业的影响，在教学中重技轻艺，文化意识淡薄。这已严重制约了高师声乐教育的自身发展。也不能适应我国基础音乐教育改革的需要。因此，在新的历史条件下，必须对高师声乐教学目前存在的问题进行改革，在改革中应把握好三个方面的关系：即师范素质与专业性的关系；歌唱技能与音乐文化知识的关系；歌唱共性训练与个性发展的关系等。只有这样，才能把声乐技术教育与教师综合素质要求很好结合起来。从而使高师声乐教学更好地适应我国基础音乐教育改革并为其服务。
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