【摘 要】
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摘 要：在我国小学众多学科当中，体育课程占据着非常重要的位置，在这样的情况下，教师需要采取合理有效地措施培养小学生的意志品质，只有这样，才可以推动小学生的整体发展。基于此，本文分析了如何在小学体育教学中对学生进行意志品质的培养，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。 关键词：小学体育;教学;意志品质;培养 【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（20
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摘 要：在我国小学众多学科当中，体育课程占据着非常重要的位置，在这样的情况下，教师需要采取合理有效地措施培养小学生的意志品质，只有这样，才可以推动小学生的整体发展。基于此，本文分析了如何在小学体育教学中对学生进行意志品质的培养，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。
关键词：小学体育;教学;意志品质;培养
【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2020）11-0160-01
在我国现代化社会当中，教育事业得以快速发展，在这样的情况下，教师在小学体育课程教学过程当中，应该对小学生的意志品质进行全面培养，让小学生养成坚强的意志，这对他们未来的全面发展起着非常重要的作用。因此，加强如何在小学体育教学中对学生进行意志品质的培养研究非常重要。
1.要做好学生的思想教育工作
现阶段，在我国小学体育课程教学过程当中，为了让每位小学生养成良好的意志品质，应让他们明确意志品质的重要性以及作用，并且确定体育课程的实际教学目标，让小学生在遇到困难的时候也要实现此目标。在这样的情况下，教师应做好小学生的思想教育，培养他们的意志品质，促进他们的健康成长以及全面发展。在小学体育教学过程当中，教师可以向小学生讲解运动员训练或者是夺冠的有关事件。例如，邓亚萍的家庭属于体育世家，她在很小的时候希望成为一名运动人员，参与到体育赛事活动当中。但是让人们感觉非常遗憾的主要是她的身材难以进入体校，进而失之交臂，然而在这样的情况下，她依然没有放弃，和父亲共同进行训练活动。在她训练的时候经常受伤，这已经变成了常规情况，但是她长时间坚持，最后得到了奥运会的金牌，将自身的体育梦想落实在实处。经过这样的事迹，让小学生意识到在平时生活以及学习活动当中，要如同运动员一样长时间坚持，不断锻炼自身的意志力，培养自身的意志品质。所以在这样的情况下，教师要对小学生展开思想教育，在思想方面对小学生的意志进行全面磨练，全面培养他们的意志品质，让小学生明白要想实现相应的目标，应该付出更多的努力。
2.在各种活动中培养学生的意志
随着我国小学教育事業的快速发展过程当中，应在小学体育课程教学活动当中培养小学生的意志品质，保证多样性活动的正常展开。教师应该安排各式各样的活动，让小学生全面参与到体育活动当中，逐步锻炼他们的意志品质。虽然某些活动就小学生而言要想顺利完成存有很大程度上的困难，但是教师在此过程当中应该全面发挥出自身的引导作用，不断鼓励以及肯定小学生，让他们逐步突破自己，培养他们的良好意志品质。比如，在小学体育课程教学过程当中，教师可以设置跳山羊的有关活动，在最开始固定高度的时候，所有小学生都可以轻松跳过，但是在熟悉之后，教师要将高度升高，此时，某些小学生便出现了畏惧的心理。针对这样的情况，教师应积极主动的鼓励以及肯定小学生，并且让小学生之间进行鼓励，进而在不断的尝试过程当中，他们可以战胜困难，并且拉近教师与小学生、学生与学生之间的距离。因此，在小学体育课程教学活动当中，教师应设置某些具备困难程度的项目，让小学生不断挑战自己，在他们获得成功的时候，可以提高小学生的成就感以及自信心，进而培养小学生的意志品质，不断磨练小学生。在小学体育课程教学过程当中，教师应将多样性体育活动广泛运用其中，在这样的活动当中提高小学生的意志品质。
3.教师要起到良好的示范作用
在小学体育课程教学活动当中，教师应充分发挥自身的引导作用，并且教师也要树立良好的榜样。在这样的情况下，在体育课程当中对小学生的意志品质进行培养，教师需要发挥自身的榜样作用，让小学生在教师的引导之下，实现不能完成的任务，让小学生养成良好的意志品质。比如，在小学体育课程教学当中，教师可以组织篮球赛事活动，并且参与到此赛事当中，不幸被篮球打中鼻子，流出鼻血，此时教师要发挥自己的示范作用，在遇到这些问题的时候应坚强，这样小学生也了解了意志力非常重要。因此，教师经过这样言传身教的方法让小学生养成良好的品质，让他们全身心投入到体育课程学习活动当中。与此同时，教师在实际教学的时候也要保证自身实际言行的规范性与标准性，为小学生进行示范，提高自身的榜样认知，充分发挥出榜样作用。
总而言之，随着我国教育事业的快速发展，小学教育得以不断发展，而体育课程在小学教育当中占据着十分重要的位置，其对提高小学生的意志力起着非常重要的作用，并且可以提高小学生的身体素质。在这样的情况下，教师需要加强小学生的思想教育，在多样性活动当中提高小学生的意志品质。与此同时，教师也应充分发挥自身的榜样作用与示范作用，只有这样，才能保证小学体育教学活动的正常展开，培养小学生的坚强意志，进而为他们的全面发展奠定良好的基础条件。
参考文献
[1]刘志军.如何在小学体育教学中对学生进行意志品质的培养[J].学周刊，2016（08）：123-124
[2]王东.体育教学中如何培养学生坚强的意志品质[J].新课程（小学），2017（11）：369-370
[3]刘志军.如何在小学体育教学中对学生进行意志品质的培养[J].学周刊，2016（08）：83
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