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本文对创新教育的本质与智力结构分析,认为创新教育要从培养创新能力入手,给学生创设问题情境,从问题中探究事物的新点,开放学生的学习环境,让学生个性得到全面自由的发展.
创新的智力结构与创新教育途径探讨
【摘 要】
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本文对创新教育的本质与智力结构分析,认为创新教育要从培养创新能力入手,给学生创设问题情境,从问题中探究事物的新点,开放学生的学习环境,让学生个性得到全面自由的发展.
【机 构】
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南华大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2001年3期
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